2016年08月01日

国际教育与教育创新研讨会(长沙站)报道

2015年6月14日,由远播教育集团和湖南省教育国际交流协会联合主办的2015国际教育与教育创新论坛在长沙举行。湖南省教育国际交流协会会长陈最华出席并致辞。来自上海、长沙、湖南其他相关地市州的教育行政部门领导和普通高中学校校长代表70余人参加了会议,并与来自加拿大、美国的教育官员和专家一道围绕国际教育和创新教育的热点问题进行了热烈讨论和智慧碰撞,共同学习和分享了中美基础教育对比研究成果、PISA 考试折射出的上海基础教育发展成效、上海高考改革试点方案、加拿大教师专业化发展策略、“学生领导力、沟通力和创新力混合式培养”创新经验和模式。   
陈最华在讲话中提出,教育不能闭门造车,需要博采众长,吸收世界先进的科学技术和教育理念,及时预测和研究未来社会的发展,注重培养学生的创新思维和能力。他介绍说,长沙作为中国中部教育国际化起步较早的城市,长沙教育对国际化的重视程度越来越高,近年来更是紧紧地抓住建设开放型区域中心和国际化城市的重要机遇,牢牢把握世界教育的发展脉搏,围绕教育公平和教育质量两大主题,把教育改革发展置于国际坐标之中审视,全面推进教育均衡化、现代化、国际化“三化”统筹发展,“学有良教、品质卓越”进程不断加快。   
论坛紧紧围绕当前国内教育改革面临的新常态、新动态、新突破等热点问题,结合上海高考改革的试点方案,探讨学生职业生涯规划和创新思维培养在素质教育中的地位、作用和路径。来自麻州大学波士顿校区教育领导学系主任严文藩教授,就论题“中美基础教育对比研究”作出深刻的剖析;原上海市教委副主任,上海师范大学校长,上海市教育科学研究院院长,现上海师范大学教授,教育部国际教育研究基地主任,联合国教科文组织终身研究所理事会理事张民选就论题“从 PISA 考试看上海基础教育”做精彩分析;上海市曹杨第二中学校长,上海市中小学社会实践活动课程研究所所长王洋对“上海高考改革试点方案”发表了独到见解;加拿大阿伯茨福教育局副局长Dave Ryder带来“教师专业化发展的心得与实践”经验;加拿大奥克那根教育局国际处长Dave Lee就“学生领导力、沟通力、创新力培养”做探讨;加拿大甘露市教育局国际处处长Dean Coder介绍“创新型教育-加拿大混合式学习”模式;美国数字化学习平台研发专家Scott Dow交流“基于游戏的学习”话题;上海交通大学副教授、上海交通大学生涯咨询师协会会长钱静峰和梅纳德高中国际部主任Kevin Caruso等共同带来“生涯规划如何促进学生成长”实践经验和创新思考。中外嘉宾通过具体的教育现象,就创新经验和模式等进行现身说法,舌灿莲花,妙语连珠,各抒己见,对教育“新常态”、“新动向”、“新突破”等进行了全新的阐释,为探究教育发展之路发挥了点睛的作用。   
研讨会实录 

湖南省作为全国起步较早的省份,支持国际化程度越来越高,交流开放性区域越来越广。踏着世界交流的脚步,围绕教育公平与教育改革,全民推进教育的国际化,现代化,提升教育的品质,远播国际教育与教育创新论坛对此意义重大,把国际先进的教育理念引入湖南的学校与课堂名,促进学生成长成才。  

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首先感谢湖南省教育国际交流协会对本次论坛的大力支持。其次介绍了本次论坛的三大核心内容:上海的中学教育,对PISA测试和高考改革做以交流;国际教育,专家将从中外教育的比较、教师培训、学生培养、教育创新和寓教于乐等方面阐述如何培养具有自由思想、独立人格的优秀学生;专家将通过分析美国和加拿大的成功经验,结合中国高考改革探讨如何开发适合中国学生的生涯规划系统。    

湖南省教育国际交流协会,对于协会的近期工作做了简要的介绍。协会成立于湖南常德,致力于服务各个学校,加强学校之间的交流,推动湖南基础教育的发展。提到了有效的掌握好平行志愿的填报,大大提高学生合理的志愿填报,介绍了远播第一高考网站的公益讲座。协会将会举办2015暑期英语教师的培训班,以此推动英语办学理念的不断前进。    

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严教授幽默风趣的言谈,数据资料的全面分析,以自身丰富的教育教学经验现身说法,围绕教育平等的实质问题,从考试制度,课程设置,课堂数学等方面分析了中美教育的差异性,引发了现场嘉宾对于教育公平、教育制度改革等相关问题的互动与思考。    

就论题“从 PISA 考试看上海基础教育”做精彩分析。PISA作为目前最大的国际教育研究项目,为政府和学校教育系统的改进,提供组织政策建议,推进基础数据的政策研究。张教授针对PISA测试进行了系统性的介绍,用数据展示了上海学生在PISA测试中的成绩,包括内容、对象、目的、结果分析等,提出了 “自信、自省、自觉”的教育创新理念。    

王校长以曹杨二中的发展历程,来展示上海社会实际活动课程设计、博雅教育、国际理工教育的设置理念。提出了学生先通过考试,在通过综合评价,最终进行录取的教育创新路径。    

分享了在过去8年中他的团队所取得的成效,介绍了Woogi的一款有关联性、自主性、全球性、灵活性的游戏。让孩子能够基于游戏,激发他们的批判性思维,团队合作力,管理领导力,对外文化理解力。    

站在老师的角度,带来了“教师专业化发展的心得与实际”,就“学术英语”议题做了重点阐述。Dave认为有效率的老师很重要,强调学校要重视老师的质量而不是数量。站在学生的角度,从“学生领导力、沟通力、创新力培养”三个方面深入浅出,通过采访加拿大的中国留学生视频,向与会嘉宾展示中加不同国度在教育上的差异性,为湖南国际教育理念的提升提供生动的交流。通过对过去25年间交流工具、课堂变化、学习环境的变化以及考试制度的改革,向与会嘉宾展现了教育教学的发展过程,从而体现技术革新在创新教育中的促进作用。

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